Settembre … mese di cambiamenti

Settembre è un mese di nuovi inizi e buoni propositi

E ‘la Natura che ce lo dice … Come la primavera, anche l’approssimarsi dell’autunno ci invita ad un cambiamento.
Settembre è il momento migliore per iscriversi ai corsi: ci prepariamo per andare in palestra o al nostro corso di ballo preferito

Ma non solo … vogliamo anche qualcosa “che ci faccia sentire bene” … ed ecco allora che andiamo a cercare dove fare un corso di disegno o di pittura o di crescita personale…

 

Questi corsi in programma per ripartire alla grande, in aula, a Prato:

“Cambia i tuoi pensieri, Cambia la tua vita “- corso di crescita personale – leggi di più
“Volta pagina” – corso di crescita personale in 12 lezioni – leggi di più
“Cambia percezione della tua realtà” – seminario full day (domenica) – leggi di più
“Innamorati di Te! Risveglia la tua Autostima! “- seminario full day (domenica) – leggi di più

” Gestire efficacemente lo stress “- corso in 8 lezioni – leggi di più

“Dipingi la tua realtà” – corso di art-counseling – leggi di più


Corsi di disegno e pittura

“Corso di disegno per chi non sa Disegnare e Vuole Imparare in 15 lezioni” – leggi di più
“La linea e il tratto diventano segno” – Corso di Disegno annuale – leggi di più
“Corso di disegno e pittura” – leggi di più

Guardali tutti

 

Ed ecco alcuni dei corsi online:

“Corso completo di astrologia” – leggi di più
“Corso di disegno online per chi non sa disegnare e vuole imparare in 12 lezioni” – leggi di più
“Libera la tua mente e la tua vita con un click” – corso di crescita personale – leggi di più

“Volta Pagina con un click” – corso di crescita personale – leggi di più
“Risveglia la tua Autostima con un click” – corso di crescita personale – leggi di più

Guardali tutti

Appassionati di libri di crescita personale?

Il Circolo letterario Eva è proprio quello che fa per Voi  – leggi di più 

 

Sia la tua scelta, falla seguire da corsa …
vai a leggere la descrizione completa del corso che più ti ha attratto … ed
iscriviti subito!

Corso di disegno di 12 lezioni in partenza

SAVE THE DATE: 12 febbraio ore 21, a Prato, INIZIO CORSO INTENSIVO IN 12 LEZIONI DI DISEGNO.

Chi è interessato a fare un corso di disegno in gruppo (o individuale, se preferisce) si iscriva fin da subito compilando il form sottostante.

7 VALIDI MOTIVI PER iscriverti a UN CORSO DI DISEGNO

  • Non sai disegnare
  • Vorresti imparare a disegnare
  • Avresti sempre voluto imparare ma ne hai mai avuto l’opportunità 
  • Disegnare sviluppa e mette in moto la parte destra del cervello (così lo usiamo tutto! … e non è poco!)
  • Disegnare rilassa
  • Imparare a disegnare aumenta l’autostima
  • Disegnare ti mette in contatto col tuo vero Sè

ALTRI 3 VALIDI MOTIVI PER iscriversi a UN CORSO DI DISEGNO

  • Imparare a disegnare aumenta la felicità
  • Imparare a disegnare insegna ad amare (scusa se è poco!)
  • Saper disegnare è davvero bello!

 

Non ti basta? Vuoi saperne di più sul programma, ecc.? Allora leggi qui

Questo corso di disegno è intensivo e si sviluppa in 12 lezioni o in 15 lezioni (le ultime tre lezioni possono anche essere aggiunte in seguito).

L’iscrizione va effettuata entro il 5 febbraio.

 

Che stai aspettando?
Qualsiasi sia il motivo per cui vuoi imparare a disegnare QUESTO E’ IL CORSO DI DISEGNO CHE FA PER TE

Carpe diem! (Cogli l’attimo! – ovvero: cogli l’opportunità di questo giorno, mettiti in gioco!)

 

Iscriviti subito









Dichiaro di avere inserito nel modulo di richiesta dati reali e dichiaro pertanto che tali dati corrispondono ai propri reali dati personali. Sono consapevole che è facoltà di ilgiardinodeglielfi.com perseguire nelle opportune sedi ogni violazione ed abuso.
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Inizia bene il Nuovo Anno!

La fine del Vecchio Anno è un momento in cui riflettiamo sull’anno trascorso, e in cui formuliamo nuovi propositi per l’Anno a venire. E’ una cosa buona, è una cosa giusta da fare, il momento è propizio per fare questo, così come nelle date attorno ai nostri compleanni (un nuovo inizio anno, personale).

La domanda è: quanti  di noi poi mettono in pratica i propri propositi? Quanti di noi si danno davvero da fare per realizzare i propri desideri, i propri sogni, i propri obiettivi? 
Un proposito classico, dopo le abbuffate delle feste, è: dopo befana mi metto a dieta e vado in palestra. Quanti poi davvero o fanno? E ancora di più …. quanti iniziano e portano avanti questo obiettivo fino a vedere il risultato che desiderano?

Non ho la pretesa di dirvi cosa fare e che se verrete a un mio corso il 2018 diverrà l’anno più bello della vostra vita. 

Mi limito ad invitarvi a una presentazione gratuita, in cui verranno proposti corsi e seminari per il benessere, per un’evoluzione personale, affinchè possiate trovare la vostra strada per mettere in pratica i propositi che vi siete posti e beneficiare dei risultati che raggiungerete, siano questi seguire con costanza una dieta e rimettervi in forma, volervi bene e imparare a farvi rispettare, cambiare abitudini nocive per la vostra salute fisica e mentale, modificare comportamenti che non vi permettono d’avere quello che volete, e tanto altro.

La serata è gratuita, un paio d’ore insieme, in cui beneficerete anche di un rilassamento profondo guidato, per alleviare lo stress muscolare e mentale e aprirvi al cambiamento e trasformazione che vorrete apportare alla vostra vita.


Vi invito quindi a “Il Giardino degli Elfi”, a Prato,
VENERDI’ 19 GENNAIO ORE 21

per una presentazione gratuita dei corsi in programma per iniziare alla grande questo fantastico 2018:

 

Vuoi cambiare la tua vita e non sai da che parte iniziare?
” Volta Pagina” è il per-corso in 12 serate che fa per te

Cosa pensi di te stessa/o? Ti vuoi bene? Ti stimi? Ti rispetti?
No? Non lo sai?
Il percorso che fa per te e che darà una svolta al rapporto che hai con te stesso è in 4 serate e si chiama “Risveglia la tua Autostima”

Sei felice? Come sono i tuoi pensieri? Ti piacerebbe trasformarli da negativi in positivi? Ti piacerebbe cambiare un’abitudine o un comportamento? Vuoi smettere di lamentarti e prendere in mano le redini della tua vita?
Il percorso che fa per te è “Libera la tua mente, libera la tua vita”, in 8 serate.

Come affronti le situazioni? Come affronti i problemi? Vorresti cambiare la percezione della realtà che stai vivendo?
Un solo giorno per “Cambiare la percezione della tua realtà” – seminario full day

Imparare a disegnare è sempre stato il tuo sogno ma credi di non aver talento o che ormai è troppo tardi per imparare?
Accetta la mia sfida: ti insegno a disegnare in 15 lezioni.

 

Questi sono i corsi presentati … e potrete farmi tutte le domande che vorrete.

E se non bastasse, un’altra sorpresa, con un altro omagggio: Cinzia Viani, naturatopata e iridologa sarà con noi per offrirvi consigli di naturopatia e una breve lettura dell’iride.

Cosa state aspettando?
Prenotatevi subito compilando il form sottostante.

I posti sono limitati e LA PRESENTAZIONE E’ GRATUITA.
RICORDATE: VENERDI’ 19 GENNAIO ORE 21
Occorre prenotarsi compilando il form sottostante. Scrivete nella descrizione il vostro nome, cognome e il numero di persone che porterete con voi per iniziare insieme questo Nuovo Anno.

Tanti Auguri a tutti 

Barbara Boretti 











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Prossimi corsi in partenza

Per questi corsi si stanno formando dei gruppi. Se siete interessati potete iscrivervi direttamente da questo post o attraverso la pagina del corso o telefonando e fissando un appuntamento.

CORSI DI CRESCITA PERSONALE per adulti

“Libera la tua mente, libera la tua vita”

“Gestire lo stress efficacemente è possibile”

“La qualità dei tuoi pensieri determina la qualità della tua vita”

 

CORSI DI ARTE PER ADULTI (dai 15 anni in su)

Corso di Disegno per chi non sa disegnare e vuole imparare in 12 lezioni

Corso di Disegno: la linea e il tratto diventano segno

 

LABORATORI PER BAMBINI E RAGAZZI

Laboratorio di Disegno e Pittura per bambini 7-10 anni

Laboratorio di Disegno e Pittura per ragazzi 11-14 anni

 

CORSI DI ASTROSOFIA

Corso di Astrosofia Energetica

 

Sono inoltre in programma i seguenti corsi

CORSI DI CRESCITA PERSONALE per adulti

“Volta Pagina”

“Risveglia la tua Autostima”

“Cambia la percezione della tua realtà”

 

CORSI DI ARTE PER ADULTI (dai 15 anni in su)

Corso di Disegno e Pittura


LABORATORI PER BAMBINI E RAGAZZI

Laboratorio di Fiabe per bambini 4-10 anni

Laboratorio di manualità artistica “Attacchi d’Arte” per bambini dai 6 ai 10 anni

Laboratorio d’osservazione e disegno per bambini 7-10 anni

Laboratorio d’osservazione e disegno per ragazzi 11 -14 anni

Laboratorio di creatività emotiva per crescere positiva-mente: IO CRESCO POSITIVO

 

Scegli il corso che ti piace e cliccaci sopra per andare alla scheda del corso con la sua descrizione e i dettagli.

I corsi inizieranno non appena sarà raggiunto il numero minimo di partecipanti.
Le iscrizioni ai corsi sono aperte 
Verrà data comunicazione dell’inizio corso una settimana prima tramite e-mail.

Richiedi l’intero programma dei corsi 2017/2018 con i prezzi









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Calendario Corsi in Programma Ottobre-Dicembre 2017

Ben trovati a tutti!

Settembre è il momento dei buoni propositi, la maggior parte di voi è rientrata dalle vacanze piena d’energia e di voglia di fare. Ottimo! E’ il momento perfetto, da sempre, per iscriversi ad un corso.


CALENDARIO CORSI OTTOBRE/DICEMBRE 2017

CORSI DI ARTE PER ADULTI (dai 15 anni in su)

Corso di Disegno per chi non sa disegnare e vuole imparare in 12 lezioni

Corso di Disegno: la linea e il tratto diventano segno

Corso di Disegno e Pittura


LABORATORI PER BAMBINI E RAGAZZI:

Laboratorio di Fiabe per bambini 4-10 anni

Laboratorio di manualità artistica “Attacchi d’Arte” per bambini dai 6 ai 10 anni

Laboratorio di Disegno e Pittura per bambini 7-10 anni

Laboratorio di Disegno e Pittura per ragazzi 11-14 anni

Laboratorio d’osservazione e disegno per bambini 7-10 anni

Laboratorio d’osservazione e disegno per ragazzi 11 -14 anni

Laboratorio di creatività emotiva per crescere positiva-mente: IO CRESCO POSITIVO

 

CORSI DI CRESCITA PERSONALE per adulti

“Volta Pagina”

“Risveglia la tua Autostima”

“Gestire lo stress efficacemente è possibile”

“La qualità dei tuoi pensieri determina la qualità della tua vita”

“Cambia la percezione della tua realtà”

 

Scegli il corso che ti piace e cliccaci sopra per andare alla scheda del corso con la sua descrizione e i dettagli.

I corsi inizieranno non appena sarà raggiunto il numero minimo di partecipanti.
Le iscrizioni ai corsi sono aperte 
Verrà data comunicazione dell’inizio corso una settimana prima tramite e-mail.


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Progetti per le Scuole e i Campi Estivi

Per-corsi-laboratori rivolti alle scuole, diversificati per fasce d’età

  • Scuola Infanzia (Materna)
  • Scuola Primaria (Elementare)
  • Scuola Secondaria (Medie)


Scuola Infanzia

Realizzazione di un Kamishibai
Il kamishibai è una sorta di teatrino giapponese molto semplice da realizzare, in cui vengono fatte scorrere le immagini precedentemente disegnate. Una voce fuori campo narra la storia.

per vedere la scheda completa del corso richiedi il programma

Costruiamo un libro d’artista
Il “libro d’artista” è una naturale evoluzione del libro tattile. E’ un manufatto con cui i bambini possono esprimere se stessi a vari livelli: utilizzando lettere, disegni, frottage, collage, e altre forme d’espressione artistica.?I bambini sono invitati a concepire una “piccola opera d’arte” in forma di libro, con cui poter esprimere liberamente le loro emozioni e il loro modo di vedere il mondo.

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Giochiamo con i colori e i materiali
La manipolazione di materiali, i colori, gli assemblaggi sono importanti strumenti per lo sviluppo della creatività. Allo stesso tempo questi “giochi creativi” aumentano l’autostima e la conoscenza di sé del bambino. La manualità e la sperimentazione con i vari materiali aiuta a sviluppare la percezione e l’abilità manuale. E tutto questo mentre i bambini si divertono, socializzano e si confrontano in un clima giocoso e sereno con loro coetanei.

per vedere la scheda completa del corso richiedi il programma


Scuola Primaria

Classi   I – V

Creatività in azione

La manipolazione di materiali, i colori, gli assemblaggi sono importanti strumenti per lo sviluppo della creatività. Allo stesso tempo questi “giochi creativi” aumentano l’autostima e la conoscenza di sé del bambino.?La manualità e la sperimentazione con i vari materiali aiuta a sviluppare la percezione e l’abilità manuale. E tutto questo mentre i bambini si divertono, socializzano e si confrontano in un clima giocoso e sereno con loro coetanei.

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Giocare con “Arte”
I disegni e i colori sono l’espressione della vita emotiva e della personalità. E’ per questo motivo che il disegno e la pittura sono così importanti durante l’infanzia e la pubertà. Il bambino e il ragazzo esprimono quello che “hanno dentro”, e non riescono ad esprimere con le parole. E’ il metodo di comunicazione perfetto per loro. Il disegno e la pittura possono aumentare l’autostima e la fiducia in sé stessi rilassandosi e divertendosi. ?I bambini metteranno in moto la loro fantasia e rielaboreranno un’opera di un Maestro del passato, scegliendo fra le tecniche imparate.?Assieme alla tecnica impareranno la concentrazione, la focalizzazione, la spazialità e la flessibilità, doti importanti nella vita di tutti i giorni, e non solo nell’arte. ?L’Arte è la “droga” buona che non dovrebbe mai mancare nella vita dei nostri figli.
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Laboratorio di Fiabe
Il laboratorio è incentrato sulla narrazione e l’approfondimento dei caratteri-personaggi. Tutto ciò serve come spunto e partenza per costruire insieme un teatro e farlo “vivere” con la sua rappresentazione e le varie figure che compongono questa “vita”: attori (chi costruirà i burattini e poi li muoverà e darà loro voce), scenografi (che disegneranno e costruiranno il teatrino e le sue scenografie intercambiabili), sceneggiatori (coloro che scriveranno la storia, i dialoghi), coro (narratori, presentatori e cantori della storia; stessi bambini che l’hanno scritta), rumoristi (coloro che faranno sembrare vera la storia (con i rumori di sottofondo, p.e. gli zoccoli del cavallo, il rumore del vento o del mare, ecc.). Dal nulla verrà creata e quindi rappresentata una storia, in miniatura.

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Costruiamo un libro d’artista
I bambini sono invitati a concepire una “piccola opera d’arte” in forma di libro, con cui poter esprimere liberamente le loro emozioni e il loro modo di vedere il mondo. Per i bambini della scuola elementare, in grado già di esprimersi in forma scritta, può diventare una forma di espressione nuova e divertente, che arricchisce il loro percorso scolastico, integrando arte figurativa e competenze linguistiche.

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Classe   IV e V

Laboratorio d’osservazione e percezione
Imparare a osservare per imparare a comunicare. Saper disegnare è, soprattutto, saper guardare, saper osservare, oltre un modo di comunicare. 
Le materie scolastiche sono incentrate per lo più sull’elaborazione delle informazioni ricevute tramite capacità verbali-analitiche (proprie dell’emisfero sinistro del cervello);  l’insegnamento avviene per gradi, e quindi gli allievi imparano per fasi progressive e secondo uno schema lineare; le materie principali sono la lettura, la scrittura, l’aritmetica; i ragazzi, in genere, siedono in delle file e seguono degli orari, si fanno delle domande e si danno delle risposte; gli insegnanti danno dei voti e dei giudizi. All’ emisfero destro del cervello, invece, non si insegna nulla e anche se esistono l’insegnamento artistico, le applicazioni tecniche, l’educazione musicale, non esistono corsi di immaginazione, di visualizzazione, di tecniche di percezione spaziale, di creatività intesa come materia autonoma, di intuizione, di inventiva. E che critiche vengono mosse ai ragazzi? Che hanno poca immaginazione, fantasia, intuito e capacità di sintesi. Molti insegnanti vorrebbero che tali facoltà fossero una logica conseguenza del loro insegnamento di tipo verbale e analitico, ma ciò è ovvio che non è possibile, e coloro che hanno tali doti è perché le hanno sviluppate autonomamente.

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Facciamo un libro?
Cosa fa chi scrive e disegna un libro illustrato? Scopriamolo insieme, passo dopo passo. Il progetto consiste nel creare un libro illustrato: è un laboratorio di scrittura creativa e illustrazione. I bambini verranno guidati verso la creazione di storie,  utilizzando, all’occorrenza,  anche le carte di Propp.
Negli incontri conclusivi i ragazzi impareranno anche “come ” si struttura un libro e gestiranno in prima persona la composizione armonica delle varie parti, comprese l’impaginazione e la stampa.

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A scuola come in redazione
Facciamo un giornalino della scuola! I bambini imparano i vari termini giornalistici e
come si compone un giornale, come si scrive un articolo, come si scelgono gli argomenti, come avviene l’impaginazione, ecc. I bambini come “piccoli giornalisti” che intervistano, indagano, vanno a “caccia di notizie”, fotografano, disegnano, ecc. e mensilmente faranno “rapporto” agli “editorialisti”, prima di passare all’impaginazione, messa in stampa e … distribuzione.

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Classe   V

Laboratorio d’osservazione e percezione – parte 2
Imparare a osservare per imparare a comunicare. Saper disegnare è, soprattutto, saper guardare, saper osservare, oltre un modo di comunicare. 
Molto di ciò che noi vediamo viene cambiato, interpretato o concettualizzato in modi diversi … da chi ci sta accanto (genitori, parenti, amici, adulti, compagni di scuola, insegnanti, allenatori, ecc.), dalla televisione, dalla pubblicità, ecc. Tutto ciò porta ad essere inclini a vedere ciò che ci aspettiamo di vedere o ciò che decidiamo di vedere. Questo processo non è cosciente. Il nostro cervello ci inganna senza che ce ne rendiamo conto; altera, riordina, ignora i dati visivi puri e semplici che ha davanti agli occhi, che colpiscono la retina. Imparare a vedere disegnando sembra mutare questo processo e lasciare spazio a un modo diverso, più diretto, di osservare le cose. 
Lo scienziato Leonid Ponomarev dice: “da molto tempo sappiamo che quello scientifico non è che uno dei metodi per studiare il mondo circostante. Un altro metodo, a questo 
complementare, e realizzato dall’arte. Il coesistere di arte e scienza è di per sé un’ottima esemplificazione del principio di complementarietà. Ci si può dedicare totalmente alla scienza o vivere esclusivamente d’arte: entrambi i punti di vista sono egualmente validi, ma presi separatamente sono incompleti. La spina dorsale della scienza è costituita dalla logica e dalla sperimentazione; il fondamento dell’arte è l’intuizione e la penetrazione. La vera scienza è parente dell’arte, e l’arte vera ha sempre in sé degli elementi scientifici. Esse riflettono aspetti diversi e complementari dell’esperienza umana e ci offrono un’idea globale del mondo soltanto se prese insieme.“

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A bottega dai Maestri
I disegni e i colori sono l’espressione della vita emotiva e della personalità. E’ per questo motivo che il disegno e la pittura sono così importanti durante l’infanzia e la pubertà. Il bambino e il ragazzo esprimono quello che “hanno dentro”, e non riescono ad esprimere con le parole. E’ il metodo di comunicazione perfetto per loro. Attraverso l’Arte essi possono esprimersi, sfogarsi, “scaricarsi e ricaricarsi”, risolvere conflitti interiori e problemi quotidiani. Il disegno e la pittura possono aumentare l’autostima e la fiducia in sé stessi rilassandosi e divertendosi. ?I bambini impareranno a disegnare e dipingere “con i pennelli”, come usavano dipingere i Grandi Maestri rielaboreranno. Assieme alla tecnica impareranno la concentrazione, la focalizzazione, la spazialità e la flessibilità, doti importanti nella vita di tutti i giorni, e non solo nell’arte. ?L’Arte è la “droga” buona che non dovrebbe mai mancare nella vita dei nostri figli, perché con essa imparano a “sentire”, ad entrare in contatto con sé stessi e con ciò che li circonda, imparano ad apprezzare e amare il Creato e la sua bellezza.

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Scuola Secondaria

Laboratorio d’osservazione e percezione – parte 1 e 2
Imparare a osservare per imparare a comunicare. Saper disegnare è, soprattutto, saper guardare, saper osservare, oltre un modo di comunicare. 
Le materie scolastiche sono incentrate per lo più sull’elaborazione delle informazioni ricevute tramite capacità verbali-analitiche (proprie dell’emisfero sinistro del cervello);  l’insegnamento avviene per gradi, e quindi gli allievi imparano per fasi progressive e secondo uno schema lineare; le materie principali sono la lettura, la scrittura, l’aritmetica; i ragazzi, in genere, siedono in delle file e seguono degli orari, si fanno delle domande e si danno delle risposte; gli insegnanti danno dei voti e dei giudizi. All’ emisfero destro del cervello, invece, non si insegna nulla e anche se esistono l’insegnamento artistico, le applicazioni tecniche, l’educazione musicale, non esistono corsi di immaginazione, di visualizzazione, di tecniche di percezione spaziale, di creatività intesa come materia autonoma, di intuizione, di inventiva. E che critiche vengono mosse ai ragazzi? Che hanno poca immaginazione, fantasia, intuito e capacità di sintesi. Molti insegnanti vorrebbero che tali facoltà fossero una logica conseguenza del loro insegnamento di tipo verbale e analitico, ma ciò è ovvio che non è possibile, e coloro che hanno tali doti è perché le hanno sviluppate autonomamente. 
Molto di ciò che noi vediamo viene cambiato, interpretato o concettualizzato in modi diversi … da chi ci sta accanto (genitori, parenti, amici, adulti, compagni di scuola, insegnanti, allenatori, ecc.), dalla televisione, dalla pubblicità, ecc. Tutto ciò porta ad essere inclini a vedere ciò che ci aspettiamo di vedere o ciò che decidiamo di vedere. Questo processo non è cosciente. Il nostro cervello ci inganna senza che ce ne rendiamo conto; altera, riordina, ignora i dati visivi puri e semplici che ha davanti agli occhi, che colpiscono la retina. Imparare a vedere disegnando sembra mutare questo processo e lasciare spazio a un modo diverso, più diretto, di osservare le cose. 
Lo scienziato Leonid Ponomarev dice: “da molto tempo sappiamo che quello scientifico non è che uno dei metodi per studiare il mondo circostante. Un altro metodo, a questo 
complementare, e realizzato dall’arte. Il coesistere di arte e scienza è di per sé un’ottima esemplificazione del principio di complementarietà. Ci si può dedicare totalmente alla scienza o vivere esclusivamente d’arte: entrambi i punti di vista sono egualmente validi, ma presi separatamente sono incompleti. La spina dorsale della scienza è costituita dalla logica e dalla sperimentazione; il fondamento dell’arte è l’intuizione e la penetrazione. La vera scienza è parente dell’arte, e l’arte vera ha sempre in sé degli elementi scientifici. Esse riflettono aspetti diversi e complementari dell’esperienza umana e ci offrono un’idea globale del mondo soltanto se prese insieme.“

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A bottega dai Maestri
I disegni e i colori sono l’espressione della vita emotiva e della personalità. E’ per questo motivo che il disegno e la pittura sono così importanti durante l’infanzia e la pubertà. Il bambino e il ragazzo esprimono quello che “hanno dentro”, e non riescono ad esprimere con le parole. Attraverso l’Arte essi possono esprimersi, sfogarsi, “scaricarsi e ricaricarsi”, risolvere conflitti interiori e problemi quotidiani. Il disegno e la pittura possono aumentare l’autostima e la fiducia in sé stessi rilassandosi e divertendosi. ?
I ragazzi impareranno a disegnare e dipingere “con i pennelli”, come usavano dipingere i Grandi Maestri. Assieme alla tecnica impareranno la concentrazione, la focalizzazione, la spazialità e la flessibilità, doti importanti nella vita di tutti i giorni, e non solo nell’arte. ?
L’Arte è la “droga” buona che non dovrebbe mai mancare nella vita dei nostri figli, perché con essa imparano a “sentire”, ad entrare in contatto con sé stessi e con ciò che li circonda, imparano ad apprezzare e amare il Creato e la sua bellezza.

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Il libro d’artista
Il “libro d’artista” è un manufatto che ormai fa parte dell’Arte. Grandi Artisti si cimentano e mettono in mostra questo tipo di creazione. Realizzato con le tecniche più svariate può integrare l’espressione artistica figurativa con vari tipi di competenze linguistiche (storie, saggi, poesie…). In tal modo i ragazzi imparano ad esprimersi in un modo nuovo e divertente.

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Facciamo un libro?
Come di scrive e si disegna un libro. I ragazzi creeranno personaggi e ambientazioni per storie o racconti imparando le basi della scrittura creativa e dell’illustrazione artistica. La creatività verrà stimolata attraverso divertenti esercitazioni  e l’uso di vari mezzi espressivi. Negli incontri conclusivi i ragazzi impareranno  “come ” si struttura un libro e gestiranno in prima persona la composizione armonica delle varie parti.

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A scuola come in redazione
Il giornalino della scuola dall’A alla Z: dalla realizzazione del Tazebao, a come si scrivono gli articoli, all’impaginazione, stampa e distribuzione. Verranno illustrate le figure di giornalisti che svolgono il lavoro in e fuori la redazione: il redattore, il cronista (sportivo, di spettacolo, di costume, ecc.), l’inviato speciale, l’editore, il fotoreporter, il fumettista, ecc.,I ragazzi saranno stimolati e guidati attraverso un percorso approfondito sulle varie parti che  compongono il lavoro di redazione:PROGETTAZIONE: Come si fa un giornale, come è composto un giornale, scelta degli argomenti; REDAZIONE: come si scrive un articolo; IMPAGINAZIONE: come si impagina un giornale, scelta della immagini, realizzazione di un menabò; PUBBLICAZIONE: revisione del giornale, stampa e distribuzione all’interno della scuola.  

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Chi sono

Mi chiamo Barbara Boretti e sono l’ideatrice del Giardino.

 

Artista e Creativa, per più di vent’anni ho esposto le mie opere in Italia e all’estero. Se vuoi puoi visitare la mia galleria d’arte online www.barbaraboretti.it.

Con la nascita di mio figlio ho preso una pausa dalle mostre e dai viaggi e mentre facevo la mamma a tempo pieno ho dato vita al sito astrarte.com., e dopo tre sue versioni è nato il Giardino degli Elfi.com, che l’ha soppiantato e che ad oggi è alla sua terza versione.
Quando mio figlio ha iniziato il nido ho incrementato le mie docenze di disegno, pittura e storia dell’arte.

Oltre all’arte la mia più grande passione è sempre stata il funzionamento del cervello, della mente, dei comportamenti umani e, dopo aver applicato una serie di scoperte sugli emisferi cerebrali ai miei corsi di disegno e averne visto i risultati in termini di autostima ho voluto approfondire e mi sono iscritta ad una Scuola di Counselling Cognitivo e sono diventata una Advanced Counselor Cognitiva Olistica .

Costantemente impegnata nella mia personale crescita con questo spazio web desidero aiutare anche altre persone che hanno deciso di seguire un percorso di crescita ed evoluzione per cambiare la percezione della loro realtà, imparare come essere felici e trovare un proprio equilibrio attraverso dei per-corsi.

 

Leggi la mia storytelling sul mio sito di counseling cognitivo olistico www.cambiamente.net 

 

IL MIO FOCUS è SULL’ECCELLENZA

1 – La persona viene sempre al 1° posto
2 – Strategie volte al raggiungimento dei risultati
3 – Ultime ricerche nel campo delle tecniche artistiche e della crescita/evoluzione personale


LA MIA MISSION
Creare insieme un mondo migliore

 

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About il Giardino

Benvenuti nel mio Giardino

 

Il Giardino degli Elfi è un’oasi per il Bene dell’Esssere, è il giardino della mente e del cuore, e io sono il Maestro Giardiniere che ti guida. Se vuoi sapere chi sono basta un click.

Questo è il portale attraverso cui entrare in una dimensione diversa dal solito, quella della pace della mente, e della gioia del cuore.

E’ un luogo
in cui ritrovare sé stessi, dove la crescita personale diventa una realtà concreta perché dona gli strumenti per una maggiore consapevolezza di sé stessi e delle proprie capacità. Qui puoi scoprire le tue potenzialità e il tuo talento, sviluppare la tua creatività. Qui puoi imparare a nutrirti di ciò che fa bene all’anima.

E’ uno spazio nato con lo scopo di avvicinare le persone, adulti e bambini, al mondo dell’arte con tutte le sue espressioni e al mondo dell’armonia e del benessere psico-fisico-spirituale tramite discipline olistiche che conducono verso la conoscenza di se stessi e a una crescita interiore per imparare a stare bene e ad ottenere i risultati che si desiderano.

Il Giardino propone corsi e seminari adatti a tutte le età; ognuno può trovare il canale più adatto al suo temperamento e alle sue esigenze.

E’ a Prato, ma grazie ai suoi corsi e consulenze online può essere ovunque.

 

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Corsi al Giardino          Corsi online           Counselling Olistico          Spazio bimbi e ragazzi